GRADO OCTAVOS 8

ULTIMA REUNION DE PADRES DE FAMILIA DE GRADO 803

fecha 27 de noviembre 2020

hora según el grupo 1,2 y 3

GRUPO  1.  Unirse a la reunión Zoom NOVIEMBRE 27.  HORA: 8 AM – 8:15 AM
https://us04web.zoom.us/j/5518703666?pwd=Q2RVcmhDRjRMamNhL215bmw5U01oUT09

ID de reunión: 551 870 3666
Código de acceso: 0gOTui.

estudiantes del grupo 1

GRUPO 2: Unirse a la reunión Zoom      NOVIEMBRE 27  HORA: 8:16 AM – 8:30 AM
https://us04web.zoom.us/j/74271717323?pwd=MUJadXhYVU90dzdMMW9XTVlJR3Fadz09

ID de reunión: 742 7171 7323
Código de acceso: 8rSaHf

estudiantes del grupo 2

GRUPO 3 Unirse a la reunión Zoom. GRUPO 3 NOVIEMBRE 27    HORA: 8:35 AM -8:50 AM
https://us04web.zoom.us/j/78411675544?pwd=enc2Wkl6TmNGVUlRaFBmNU9CUUkwUT09

ID de reunión: 784 1167 5544
Código de acceso: 3fYJM2

estudiantes del grupo3

 

LA SEMANA DEL 17 AL 20 DE NOVIEMBRE SON LOS PLANES DE MEJORAMIENTO RECUERDEN  LOS PARÁMETROS PARA LA ENTREGA ES:

ENTREGA COMPLETA DE LOS PUNTOS ASIGNADOS DE LOS TRABAJOS.

ENTREGAR A TIEMPO NO DEJAR QUE PASE LA SEMANA.

RECUERDE QUE ES UNA OPORTUNIDAD QUE SE LE BRINDA PARA MEJORAR SU NOTA.

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Este es el link para realizar su trabajo final

solo estará hasta el dia viernes en la noche gracias por su colaboracion.

último trabajo de biologia

recuerden ver los tutoriales para poder mejorar el aprendizaje

TABLA PERIÓDICA

https://www.youtube.com/watch?v=FqZ3BSeu1d0

EXPLICACIÓN DE LOS ENLACES IÓNICOS

https://www.youtube.com/watch?v=hd1eTxqozSs

EXPLICACIÓN DE LOS ENLACES COVALENTE

https://www.youtube.com/watch?v=9sjC6K6TAH8

clase virtual el 4 de noviembre

el día 23 de octubre los invito a realizar la evaluación del sistema endocrino (recuerde leer 

bien y hacerlo a conciencia)

el trabajo del friso se entrega hasta el 30 de octubre recuerden hacer los trabajos con cariño para lograr buenos objetivos.

• paso 1 del friso

Buscar los materiales(cartulina u hojas del tamaño que quieran) micropunta colores, recortes(opcional) libro de Anatomía Humana que esta en PDF.

este es un ejemplo

• paso 2 friso

utilizar el libro y buscar la página 338 dónde están los casos (Pensamiento crítico y aplicación a la práctica clínica) solo escoge tres de ellos y los representa en el friso.

link del libro: https://www.univermedios.com/wp-content/uploads/2018/08/Anatomia-y-Fisiologia-Humana.pdf

• paso 3 friso

El friso ya elaborado se le toma una o varias fotografías como le sea más fácil para usted y lo envía al correo de la docente Claudia Rodriguez cirodriguezma@educacionbogota.edu.co

recuerden entregar el trabajo el 30 de septiembre, se entrega al correo de la profesora Claudia R, se pueden guiar del siguiente libro virtual.

https://www.univermedios.com/wp-content/uploads/2018/08/Anatomia-y-Fisiologia-Humana.pdf

en el capítulo # 9 página 310 hasta 338

en este PDF encontrará la guía de trabajo (recuerda aprender para la vida no por la nota).

clase del 23 de septiembre sobre el sistema endocrino

PARA LOS ESTUDIANTES QUE QUIEREN LA OPORTUNIDAD DE MEJORAR LA NOTA DEFINITIVA DEL SEGUNDO PERIODO LES PONGO EL PLAN DE MEJORAMIENTO PARA QUE LO ELABOREN Y LO ENTREGUEN ENTRE EL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE 

TAMBIÉN ESTA EL PLAN DE MEJORAMIENTO PARA EL PRIMER PERIODO buscar en el blog

Recuerden que tenemos un trabajo final que entregar que está dividido en dos partes, la primera es la elaboración de la manilla tejida ( buscar en internet la que le guste y sea más fácil de elaborar) la segunda parte es el modelo del sistema nervioso (con materiales que tenga en casa o con reciclaje) recuerde utilizar la creatividad.

TODO ESTE TRABAJO SE ENTREGA EL DIA 9 DE SEPTIEMBRE AL CORREO DE LA PROFESORA

cirodriguezma@educacionbogota.edu.co

recuerde repasar para la evaluación.

se comparte información de compañeros que realizaron las exposiciones el 18 de agosto.

En la clase del dia 5 de agosto 2020 se explico el tema Receptores sensoriales 

En la clase virtual se estableció grupos de exposición donde tienen tema para sustentar el 18 de agosto, los estudiantes entregarán su presentación en powerPoint al correo pierrerodriguez223@gmail.com.

lOS ESTUDIANTE QUE NO TIENEN GRUPO PUEDEN TRABAJAR SOLOS ESCOGIENDO UN TEMA QUE ESTÁN EN LISTA .

1.órganos sensoriales de los animales

2. Electrorreceptores.

3. Magnetorreceptores

4. visión en los invertebrados 

Este es el PDF para visualizar lo que se explico en clase, recordemos que esta actividad tiene una doble nota

Recuerden entregar la actividad el 27 de julio al correo de la profesora Claudia R

En la clase se determinó el trabajo para esta semana un laboratorio y un trabajo escrito que  será guiado por el siguiente libro virtual

https://issuu.com/estacionmandioca/docs/llaves_bio3-recorre___el_libro

laboratorio de la página 24 y trabajo escrito página 25 numeral 3 al 7 esta actividad en el cuaderno


para los estudiantes que no han podido entrar al link para ver el libro, les pegue el laboratorio para realizar en casa







 


ENTREGA DEL TRABAJO EL 27 DE JULIO solo se revisa ese dia

Invito a todo los estudiante de grado octavo a las clase virtuales que inician.







recuerden este link se copia y se pega en google

Los planes de mejoramiento se entregan completos ya que algunos estudiantes lo están entregando incompleto, se les informa que no se revisa si falta algún punto por realizar.

NO OLVIDAR QUE EL DÍA 15 DE JULIO SE PRESENTARÁ EL ENLACE PARA HACER LA EVALUACIÓN VIRTUAL DE LA RECUPERACIÓN.


ESTUDIANTES QUE VAN A RECUPERAR LA NOTA DEL PRIMER PERIODO NO OLVIDAR LA ENTREGA DEL PLAN DE MEJORAMIENTO.
LA ENTREGA ES A PARTIR DEL 13 AL 17 DE JULIO DEL 2020


También se puede ingresar por el siguiente link 

file:///C:/Users/clinr/OneDrive/Documents/trabajos%20del%202020/cartilla%20de%20la%20cuarentena%20grado%208.pdf


se encuentra todo la información del plan de mejoramiento para entregar.
copiar link y pegar en google y lo pueden descargar y lo guardan en su computador.
ya que el blog está fallando.

Docente:	CLAUDIA RODRIGUEZ				ESTUDIANTE			GRADO:
Área:	Ciencias Naturales y Educación Ambiental							OCTAVO
Asignatura:	Biología				FECHA DE PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN:
Primer periodo Primer Corte		Segundo periodo Primer Corte			Tercer periodo Primer Corte		VALORACIÓN:
CRITERIOS DE DESEMPEÑO						EVIDENCIAS
SER: Responde con sus actividades académicas propuestas en la estrategia "Aprende en casa" SER: Muestra interés por realizar las actividades virtuales						Desarrollo de actividades y talleres planteadas en la cartilla
SABER: Reconoce la forma como se realiza la reproducción en los seres vivos. SABER: Diferencia los tipos de reproducción en plantas y propone su aplicación de acuerdo con las condiciones del medio donde se realiza. HACER: Realiza modelos con diferentes materiales sobre reproducción sexual y asexual.
DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACADÉMICA DEL ESTUDIANTE
DIFICULTADES
- Acceso a las herramientas tecnológicas falta de responsabilidad
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
ACTIVIDAD No			DESCRIPCIÓN
ACTIVIDAD 1. ANEXO 1 REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS			TALLER ACTIVIDAD 1. Leer el ANEXO 1, copiar las preguntas y responder en el cuaderno: La imagen que se muestra se dibuja en el cuaderno y en cada uno de ellos escribe que clase de reproducción pertenece.
ACTIVIDAD 2. ANEXO 2 Reproducción sexual en plantas.			TALLER ACTIVIDAD 2. Leer el ANEXO 2 luego hacer un resumen de cada uno de ellos y hacer el dibujo que presenta, visualizar muy bien del ejemplo del lapbook para elaborar el propio, escogerá cualquiera de las plantas mencionadas y a trabajar se dijo.  Se encuentra un esquema de una flor donde se podrá guiar para realizar su flor y explicar en el cuaderno las partes que posee. Luego desarrolla el crucigrama y contesta la pregunta 5.
ACTIVIDAD 3. ANEXO 3. REPRODUCCIÓN ANIMAL			TALLER ACTIVIDAD 3 Leer el anexo 3 luego dibujar las imágenes en el cuaderno y responde las preguntas de esta actividad. El punto 2 se dibuja en el cuaderno y se escriben las partes de los dos sistemas reproductores humanos.
ACTIVIDAD 4 ANEXO 4 FUSIÓN DE GAMETOS			TALLER ACTIVIDAD 4. En esta actividad que viene del 1 al 4 se realiza en el cuaderno para poder revisar
ACTIVIDAD 5 ANEXO 5: EVALUACION PARA MEDIR TUS CAPACIDADES			TALLER ACTIVDAD 5. EVALUACION PARA MEDIR TUS CAPACIDADES Este punto se realiza en el cuaderno y responde honestamente las preguntas y mira cuantas correctas tiene y las incorrectas las corrige. Y por último buscar información del ciclo menstrual y contestar las preguntas
SUSTENTACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Desarrollo de todas y cada una de las actividades en el cuaderno, de manera ordenada, completa y bien presentada Recordar que hay temas que se explicaron en clase presencial. Y lo más importante es entregar todas las actividades establecidas en el plan de mejoramiento. Todo el trabajo se entrega en fotografías que se  enviado al correo de la docente entre el 13 al 17 de julio. Presentar la evaluación de recuperación.
FECHA DE ENTERADO:				FIRMA DEL DOCENTE: Claudia Rodríguez
FIRMA DEL ESTUDIANTE				FIRMA DEL REPRESENTANTE LEGAL: C.C. No.